4月19日晚上7点，第四届08级有关教育名著的读书报告会在B107举行。这不仅有学术的交流，更有敞开自家门拉家常的味道。在短短的两个小时里，我们快乐地分享了跨入大学，走进英语教语专业这一段时间里面，所体会到的关于教育的感悟与想法。

读书报告会由张效珍老师主持，用老师的话说，这次的读书报告会旨在激发同学们对读书的一种热望，我们不但要学好教材，还要留意教材以外的文明精髓，增加对经典的研读。老师认为大学的最根本的信念在于自我阅读，自我学习。读什么很重要，经典一部，胜杂书万卷，读书当读经典。更希望通过交流，达到相观而善之的目的，用交流来促使进步。

张效珍老师主持

读书报告会上，081班的冉茂烨同学分享了《请放开孩子的手——对儿童教育深思》，她认为好的报告要适当地强调写作的技巧，清晰地表达自己的想法。在报告中，她就是运用置身书中，让观点重现方法阐述她的观点的，生动地用爱弥尓的口吻重新总结书本的内容，然后提出自己的看法。而

则分享了《好恶在爱弥尓》，她说读书使其思考，跟我们分享了一个生意人与他女儿之间沟通教育的问题，引起了同学们的思考和讨论。老师则认为其亮点在于把直觉都准确地描写出来了，善于总结生活体验。083班的林莉同学带来的是《从苏老师身上学到的》，思路清晰地给我们分享了她写作的心得，写报告的时候，首先整体把握，提炼自己的观点。然后联系实际，谈体会。最后她针对部分同学有先浏览他人观点然后再动笔的习惯，就建议道，避免先入为主，保持自己的观点，因为那是最简单，也是最重要的观点。084班的张梦妍同学分享了《浅谈教育漫话中的家庭教育》，她把着重点放在家庭教育，紧密地联系自己的生活体验，用她的话说，就是洛克说的话跟妈妈说的差不多。切己体察，体会甚深。085班的梁婷同学则开辟了另一个新视觉，把重点放在劳动教育上，共享了《劳动教育对儿童成长的影响》，她有效地运用老师所列举的例子，提出了劳动教育对孩子成长的重要性，脉络清晰明了。086班的杨蕴同学则分享了《对儿童教育的思考》，她说这不但是专业的学习，更是自己育儿经的积累，把自己的童年往事娓娓道来，令在座同学或是点头认同或是开怀大笑。

081班冉茂烨同学

082班刘付洁同学

083班林莉同学

084班的张梦妍同学

085班梁婷同学

086班杨蕴同学

在每个同学分享过后，老师鼓励同学们勇于发问。她笑称道，只有发问才可以挖掘更多在正规演讲里面没有发现的东西。于是，同学们都举手发问，一个接一个的，表现活跃。

教育的话题是说不完的，老师最后总结道，更希望这次的读书报告会可以拓展同学的视线，关注教育，也养成保持读书，读经典的习惯。

最后，笔者想用刘付洁同学的话，感谢老师的努力，为我们提供了自由思考的空间，并且组织了这么好的一个交流活动。

若想看看各位同学的优秀报告，请登陆以下的博客地址：

http://blog.cersp.com/index/1142062.jspx