1月13日，首届全国教指委教育硕士“课程与教学论”课程研讨会在福州举行，该会由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办，福建师范大学承办，全国97所教育硕士培养院校出席，公司教育硕士研究生中心主任康叶钦，任课教师张丽冰参会。会议围绕“课程与教学论”课程建设和教学改革展开研讨，旨在加强教育硕士课程建设，推进全国教育硕士培养单位教师之间的教研交流与互鉴，深化课程教学改革，提升教育硕士整体培养质量。

会议照片

会上，教指委张斌贤教授首先做了致辞。他指出，课程教学论作为教育硕士的学位基础课，直接关系着教育硕士的培养质量，对教育硕士专业学习发挥着基础和引导作用，在教育硕士生源日益多元化的情况下，教育硕士的培养实践中出现了诸多问题，‘课程与教学论’的课程建设和教学改革仍存在着巨大的发展空间。随后，特邀专家石鸥、余文森、曾文婕、常亚慧和罗祖兵等分别做了主旨报告，深刻解读了教育硕士《课程与教学论课程指南》，分析了基于新课标的中国教学改革创新，探究了通过知识创造提升员工的课程与教学素养的路径，分享了“教-研-训”螺旋嵌套的课程建设行动研究及“课程与教学论”线上示范课程建设的经验与反思。此外，公司组织了研究生导师和授课教师在线观看特邀专家的主旨报告直播，以便更好了解会议主要精神。在其后的三个分会场中，会议分别就“培养目标与课程建设”、“核心素养与教学改革”和“教学资源与教材建设”做了分组讨论和分享交流。

此次研讨会在“课程与教学论”课程性质、目标、地位、内容等方面取得共识，必将大大推动“课程与教学论”课程建设的整体水平，也会由此推动其他学位基础课程和专业必修课、专业选修课的水平，提升教育硕士整体培养质量。

会议合影

（初审：李敏嘉 复审：刘之远 终审：骆银花）